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我校开展班主任“百问百答”系列教育活动

信息来源: 发布时间:2014-1-2
   班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分。班主任工作是在学校统一领导下进行的,是学校工作的具体体现。班主さ任是党和国家教育方针、培养目标的贯彻者和执行者,是学校与学生沟通的桥梁的纽带,也是学校教育教学工作的具体实施者。工作中占有举足轻重的地位,一所学校的教育教学工作的成败与这所学校的班主任队IV伍有着しあ十分密切的关系。班主任的工作质量,直接代表着学校整体形象,同时,对学生正确的人生观、世界观、价值观的形成有着重要的作用和意义。
    我校重视学生管理人员队伍的建设,利用多种途径进行培训。今年寒假期间,学生科组织对班主任进行了“百问百答”系列教育活动。活动分为两个阶段,第一阶段:新老班主任课题研究,主要内容是班主任应具备的基本素质课题。新班主IV任基本能力题七个,老班主任提升能力题三个,新老班主任由学生科配对组成了新老结合课题组,针对十大课题进ざ行了案例分析和综合作答。活动已经进入到第二阶段,即深入学习领会阶段,各班主任在寒假期间工作紧任务重的情况下,采取了见缝插针的答题学习方式,主要内容是新班主任接新班后常见的棘手问题;围绕各项教育教学活动的组织的相关问题;突发事件的处理相关问题;如何配合教学组织好本班学生学习。

 

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